Методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи» (МУН) А.А. Реана.

Склонен к проявлению инициативности. При выполнении ответственных заданий стараюсь по возможности найти причины отказа от них. При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов. Продуктивность деятельности в основном зависит от моей собственной целеустремленности, а не от внешнего контроля. При выполнении достаточно трудных заданий, в условиях ограничения времени, результативность деятельности ухудшается. Склонен проявлять настойчивость в достижении цели.

Мотивация успеха и боязнь неудачи — МУН (опросник А.А. Реана)

Обработка результатов и критерии оценки За каждое совпадение ответа с ключом испытуемому начисляется один балл, затем подсчитывается общее количество набранных баллов. В основе его активности лежит потребность в достижении высоких результатов и на основании этого — высокой самооценки. Такие люди обычно уверены в себе, в своих силах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает целеустремленность и настойчивость в достижении поставленных задач.

Его активность определяется воздействием негативных ожиданий. Принимаясь за дело, такой человек заранее боится возможной неудачи, поэтому больше думает о том, как ее избежать, а не о способах достижения успеха.

задач, позволяя индивиду вырваться из замкнутого круга боязни неудач. «Методика диагностики личности на мотивацию достижения успеха и.

Мотивация успеха и мотивация боязни неудачи. Несколько выше мыуже упоминали о том, что толчком к деятельности, к учебе могут в равной степени стать и желание достичь успеха, и страх перед неудачей. Итак, мы очертили контуры двух важных типов мотивации — мотивации успеха и мотивации боязни неудачи. При такой мотивации действия человека направлены на то, чтобы достичь конструктивных, положительных результатов.

А вот мотивация боязни неудачи относится к негативной сфере. При данном типе мотивации человек стремится прежде всего избежать порицания, наказания. Ожидание неприятных последствий — вот что определяет его деятельность. Личности этого типа обычно активны, инициативны. Если встречаются препятствия — ищут способы их преодоления.

Отличаются настойчивостью в достижении цели.

Мотивация успеха и боязнь неудачи (-тест)

Мотивация — побуждение к действию; динамический процесс физиологического и… Мотивация — побуждение к действию; динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека и связанный с удовлетворением его потребностей. В широком смысле мотивация — это инструмент, помогающий подвигнуть себя и других на действия, которые делать не очень-то и хочется.

Чтобы не заниматься бесплодными поисками универсального средства, как преодолеть лень, и в то же время быть открытым для новых свершений, нужно научиться пользоваться мотивацией на успех. Что разрушает вашу мотивацию?

Работа по теме: Курсовик ин-т. Глава: 3. Методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи» (мун) а.А. Реана.. ВУЗ: НОИР.

Мотив достижения как потребность. Занимаясь проблемой изучения мотива достижения, одним из первых встает вопрос о том месте, которое занимает мотив достижения в структуре личности. Рядом исследователей мотив достижения включается в структуру потребностей. Этому вопросу посвящены работы У. Так 79 включает потребность в достижении и избегании неудач в систему других психогенных потребностей, таких как потребность в агрессии, аффиляции, доминировании, защите, игре, избегании вреда, избегании обвинений, независимости, неприятии, осмыслении, познании, помощи, покровительстве, понимании, порядке, привлечении внимания к себе, признании, приобретении, противодействии, разъяснении обучении , сексе, созидании, сохранении бережливости , уважении, унижении.

По данным 77 , люди, испытывающие сильную потребность в достижениях, предпочитают полагаться на собственные силы и стремятся к самосовершенствованию. Они склонны работать над задачами, которые требуют немалых усилий, но не являются неразрешимыми. Они чувствуют больше удовлетворения от своей работы тогда, когда сами могут ее планировать и самостоятельно определять свои цели.

Такие люди предпочитают играть в шахматы, а не в покер.

Методика изучения мотивации успеха и боязни неудачи

Итак, мы очертили контуры двух важных типов мотивации — мотивации успеха и мотивации боязни неудачи. При такой мотивации действия человека направлены на то, чтобы достичь конструктивных, положительных результатов. А вот мотивация боязни неудачи относится к негативной сфере. При данном типе мотивации человек стремится прежде всего избежать порицания, наказания.

Ожидание неприятных последствий — вот что определяет его деятельность.

Бизнес-тренер. Методика Реана - Мотивация успеха и боязнь неудачи / МУН | Направленность на достижения успеха/избегание неудач.

Мотивация на успех относится к позитивной мотивации, при которой человек, начиная дело, имеет в виду достижение чего-то конструктивного, положительного. В основе активности человека лежит надежда на успех и потребность в достижении успеха. Это трактуется как негативная мотивация. При данном типе мотивации активность человека связана с потребностью избежать срыва, порицания, наказания, неудачи. Вообще в основе этой мотивации лежит идея избегания и идея негативных ожиданий. Начиная дело, человек уже заранее боится возможной неудачи, думает о путях избегания этой гипотетической неудачи, а не о способах достижения успеха.

Полученные результаты по методике А. Реана представлены наглядно на Рисунке 3.

Тест. Мотивация успеха и боязнь неудачи (А. А. Реан)

Мотивация успеха и мотивация боязни неудачи. Плохо Отлично Толчком к деятельности, к учебе могут в равной степени стать и желание достичь успеха, и страх перед неудачей. Итак, мы очертили контуры двух важных типов мотивации — мотивации успеха и мотивации боязни неудачи. Мотивация успеха, несомненно, носит положительный характер. При такой мотивации действия человека направлены на то, чтобы достичь конструктивных, положительных результатов. Личностная активность здесь зависит от потребности в достижении успеха.

Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А. А. Реана). Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А.

Отвечать следует достаточно быстро, подолгу не задумываясь. Ответ, первым пришедший в голову, как правило, является и наиболее точным. Текст опросника Включаясь в работу, надеюсь на успех. При выполнении ответственных заданий стараюсь по возможности найти причины отказа от них. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов. Продуктивность деятельности в основном зависит от моей целеустремленности, а не от внешнего контроля.

При выполнении достаточно трудных заданий в условиях ограниченного времени результативность моей деятельности ухудшается.

Учебник нового века

Инструкция Соглашаясь или нет с нижеприведенными утверждениями, необходимо выбрать один из ответов —"да" или"нет". Если вы затрудняетесь с ответом, то вспомните, что"да" подразумевает как явное"да", так и"скорее да, чем нет". То же относится и к ответу"нет". Отвечать следует достаточно быстро, подолгу не задумываясь. Ответ, первым пришедший в голову, как правило, является и наиболее точным.

Включаясь в работу, надеюсь на успех.

Мотивация Успеха и боязнь неудачи. (опросник Реана А.А.) Методика диагностики уровня творческой активности воспитанников. (подготовлена М. И.

Толчком к деятельности в равной степени могут стать и желание достичь успеха, и страх перед неудачей. Мотивация успеха, несомненно, носит положительный характер. При такой мотивации действия человека направлены на то, чтобы достичь конструктивных, положительных результатов. Личностная активность здесь зависит от потребности в достижении успеха. Мотивация боязни неудачи относится к негативной сфере. При данном типе мотивации человек стремится, прежде всего, избежать порицания, наказания.

Ожидание неприятных последствий — вот что определяет его деятельность. Еще ничего не сделав, человек уже боится возможного провала и думает, как его избежать, а не как добиться успеха. Анализ многочисленных экспериментов, касающихся этой проблемы, позволяет нарисовать обобщенный портрет этих двух типов мотивации, ориентированных, соответственно, на успех и на неудачу.

Бордовская Н., Реан А. Педагогика

Инструкция к тесту Инструкция. Отвечать на вопросы следует быстро, не задумываясь надолго. Ответ, который первый приходит в голову, как: Количество вопросов в тесте:

Слайд 6. «Мотивация успеха и боязнь неудачи» (опросник А.А. Реана) Автором методики является А. А. Реан. Направлена на изучение.

Склонен к проявлению инициативности. При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов. Склонен проявлять настойчивость в достижении цели. Если рискую, то, скорее с умом, а не бесшабашно. Не очень настойчив в достижении цели, особенно если отсутствует внешний контроль. В случае неудачи при выполнении какого-либо задания, его притягательность, как правило, снижается.

При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих неудач. Если задание выбрал себе сам, то в случае неудачи его притягательность еще более возрастает.

[Психология Бизнеса] Как преодолеть страх. Практическая методика. Работает 100%